Tips untuk menjawab Bahagian E
+3
Ultima Lucifer
weichian_89
PnLeela
7 posters
Page 1 of 2
Page 1 of 2 • 1, 2
Tips untuk menjawab Bahagian E
Hi kelas
Kenalpasti pola perbandingan dan perubahaan. Sila nyatakan sebelum kita mula.
Bagaimana kita huraikan isi, data dan alasan.
Kongsi maklumat yang kamu dapat dari kelas saya.
Saya akan beri bimbingan lanjut
Jumpa lagi
Pn Leela
Kenalpasti pola perbandingan dan perubahaan. Sila nyatakan sebelum kita mula.
Bagaimana kita huraikan isi, data dan alasan.
Kongsi maklumat yang kamu dapat dari kelas saya.
Saya akan beri bimbingan lanjut
Jumpa lagi
Pn Leela
Langkah 1- Tafsiran Jadual
Hi kelas
Peperiksaan hampir tiba...18 Nov PA 2..harap semua pelajar giat mengulangkaji...dan harap tips-tips yang saya paparkan di sini akan membantu anda
Apabila kamu hendak menghuraikan jadual------Langkah 1 :pastikan sama ada jadual itu Bentuk 1, 2 atau 3
Bentuk 1-----mesti nyatakan alasan bersama huraian pola dan data
Bentuk 2-----mesti asingkan alasan (langkah dan kesan) daripada huraian pola dan data
Bentuk 3-----perbandingan dua jadual- harus tunjukkan hubungkait maklumat (pola)kedua-dua jadual dalam satu ayat.
Sebarang pertanyaan kemukan...saya akan beri penerangan lanjut
Peperiksaan hampir tiba...18 Nov PA 2..harap semua pelajar giat mengulangkaji...dan harap tips-tips yang saya paparkan di sini akan membantu anda
Apabila kamu hendak menghuraikan jadual------Langkah 1 :pastikan sama ada jadual itu Bentuk 1, 2 atau 3
Bentuk 1-----mesti nyatakan alasan bersama huraian pola dan data
Bentuk 2-----mesti asingkan alasan (langkah dan kesan) daripada huraian pola dan data
Bentuk 3-----perbandingan dua jadual- harus tunjukkan hubungkait maklumat (pola)kedua-dua jadual dalam satu ayat.
Sebarang pertanyaan kemukan...saya akan beri penerangan lanjut
Langkah 2
Setelah mengenali bentuk:
Bentuk 1
perenggan 1- pengenalan- terangkan tajuk, sedikit tentang perkara alam jadual dan sumber.
perenggan 2, 3, 4 dan 5- Huraian isi tentang pola, data dan alasan
perenggan 6- rumusan/kesimpulan
_________________________________________
Pola-pola yang perlu bincang dibahagi kepada 2
1 Pola perubahaan:
a. meningkat berterusan
b. menurun secara berterusan
c. Tidak Konsisten
d. Jumlah keseluruhan (pola apa)
e. Tetap/malar (tiada perubahan)
2. Pola perbandingan
Nyatakan aspek yang paling tinggi dan rendah...tahun serta nilai mutlak dan peratus
3. Setiap huraian pola mesti jelas dalam ayat pertama. beri contoh...pilih satu sekiranya lebih dari satu contoh...huraikan data mentah dari jadual ( nilai mutlak dan peratus). Perbezaan mutlak mesti disebut iaitu nilai perbandingan tahun awal dan akhir
Sekiranya kadar pertumbuhan ekonomi- jangan tulis perbezaan mutlak
4. Kemudian nyatakan alasan mengapa pola sedemikian...pengetahuan am yang logik.
______________________________________________
Mesti ada 4 isi-- pola perbandingan wajib dinyatakan...Gabung paling tinggi dan rendah dalam satu perenggan...mesti ada huraian ata dan alasan untuk tinggi dan rendah
Sekiranya perlu penjelasan, kemukakan soalan anda
Bentuk 1
perenggan 1- pengenalan- terangkan tajuk, sedikit tentang perkara alam jadual dan sumber.
perenggan 2, 3, 4 dan 5- Huraian isi tentang pola, data dan alasan
perenggan 6- rumusan/kesimpulan
_________________________________________
Pola-pola yang perlu bincang dibahagi kepada 2
1 Pola perubahaan:
a. meningkat berterusan
b. menurun secara berterusan
c. Tidak Konsisten
d. Jumlah keseluruhan (pola apa)
e. Tetap/malar (tiada perubahan)
2. Pola perbandingan
Nyatakan aspek yang paling tinggi dan rendah...tahun serta nilai mutlak dan peratus
3. Setiap huraian pola mesti jelas dalam ayat pertama. beri contoh...pilih satu sekiranya lebih dari satu contoh...huraikan data mentah dari jadual ( nilai mutlak dan peratus). Perbezaan mutlak mesti disebut iaitu nilai perbandingan tahun awal dan akhir
Sekiranya kadar pertumbuhan ekonomi- jangan tulis perbezaan mutlak
4. Kemudian nyatakan alasan mengapa pola sedemikian...pengetahuan am yang logik.
______________________________________________
Mesti ada 4 isi-- pola perbandingan wajib dinyatakan...Gabung paling tinggi dan rendah dalam satu perenggan...mesti ada huraian ata dan alasan untuk tinggi dan rendah
Sekiranya perlu penjelasan, kemukakan soalan anda
Bentuk 2
Setelah mengenali bentuk:
Bentuk 2
perenggan 1- pengenalan- terangkan tajuk, sedikit tentang perkara alam jadual dan sumber.
perenggan 2, 3, - Huraian isi tentang pola, data
perengaan 4, 5 - alasan ( 2 isi dengan huraian- samada langkah/kesan/punca)- tiada kaitan dengan pola- harus asingkan huraian alasan ini.
Boleh gabung kedua-dua isi dalam satu perenggan
perenggan 6- rumusan/kesimpulan
_________________________________________
Pola-pola yang perlu bincang dibahagi kepada 2
1 Pola perubahaan:
a. meningkat berterusan
b. menurun secara berterusan
c. Tidak Konsisten
d. Jumlah keseluruhan (pola apa)
e. Tetap/malar (tiada perubahan)
2. Pola perbandingan
Nyatakan aspek yang paling tinggi dan rendah...tahun serta nilai mutlak dan peratus
3. Setiap huraian pola mesti jelas dalam ayat pertama. beri contoh...pilih satu sekiranya lebih dari satu contoh...huraikan data mentah dari jadual ( nilai mutlak dan peratus). Perbezaan mutlak mesti disebut iaitu nilai perbandingan tahun awal dan akhir
Sekiranya kadar pertumbuhan ekonomi- jangan tulis perbezaan mutlak
______________________________________________
Mesti ada sekurang-kurangnya 2huraian pola dan data--
Selepas itu terangkan 2 alasan dalam perenggan berasingan daripada pola dan data
Markah:
Isi : 4
Huraian data: 4
Huraian alasan: 4
Bahasa 2
Rumusan 1
Sekiranya perlu penjelasan, kemukakan soalan anda
Jumpa lagi
Pn Leela
Bentuk 2
perenggan 1- pengenalan- terangkan tajuk, sedikit tentang perkara alam jadual dan sumber.
perenggan 2, 3, - Huraian isi tentang pola, data
perengaan 4, 5 - alasan ( 2 isi dengan huraian- samada langkah/kesan/punca)- tiada kaitan dengan pola- harus asingkan huraian alasan ini.
Boleh gabung kedua-dua isi dalam satu perenggan
perenggan 6- rumusan/kesimpulan
_________________________________________
Pola-pola yang perlu bincang dibahagi kepada 2
1 Pola perubahaan:
a. meningkat berterusan
b. menurun secara berterusan
c. Tidak Konsisten
d. Jumlah keseluruhan (pola apa)
e. Tetap/malar (tiada perubahan)
2. Pola perbandingan
Nyatakan aspek yang paling tinggi dan rendah...tahun serta nilai mutlak dan peratus
3. Setiap huraian pola mesti jelas dalam ayat pertama. beri contoh...pilih satu sekiranya lebih dari satu contoh...huraikan data mentah dari jadual ( nilai mutlak dan peratus). Perbezaan mutlak mesti disebut iaitu nilai perbandingan tahun awal dan akhir
Sekiranya kadar pertumbuhan ekonomi- jangan tulis perbezaan mutlak
______________________________________________
Mesti ada sekurang-kurangnya 2huraian pola dan data--
Selepas itu terangkan 2 alasan dalam perenggan berasingan daripada pola dan data
Markah:
Isi : 4
Huraian data: 4
Huraian alasan: 4
Bahasa 2
Rumusan 1
Sekiranya perlu penjelasan, kemukakan soalan anda
Jumpa lagi
Pn Leela
Last edited by PnLeela on Wed Dec 29, 2010 9:00 am; edited 1 time in total
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
terima kasih atas tunjuk ajar cikgu...
saya terdapat beberapa pertanyaan...
1.bolehkah saya hanya bagi semua pola perubahan dalam bentuk 1 tanpa pola perbanding?
2.adakah pola perbanding wajib dalam kedua-dua betuk?
3.adakah saya perlu sebut alasan bagi pola dalam bentuk 2?
cikgu,
saya mempunyai beberapa contoh soalan di sini,cikgu cuba tengok adakah tafsiran saya betul atau tidak.
1.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan berikan alasan keadaan sedemikian.
adakah ini merupakan bentuk 1?
2.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000.
adakah ini merupakan bentuk 1?
3.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan ke peringkat pra sekolah.
adakah ini merupakan bentuk 2?
4.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000,dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan peringkat pra sekolah.
adakah ini merupakan bentuk 2?
terima kasih cikgu.
saya terdapat beberapa pertanyaan...
1.bolehkah saya hanya bagi semua pola perubahan dalam bentuk 1 tanpa pola perbanding?
2.adakah pola perbanding wajib dalam kedua-dua betuk?
3.adakah saya perlu sebut alasan bagi pola dalam bentuk 2?
cikgu,
saya mempunyai beberapa contoh soalan di sini,cikgu cuba tengok adakah tafsiran saya betul atau tidak.
1.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan berikan alasan keadaan sedemikian.
adakah ini merupakan bentuk 1?
2.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000.
adakah ini merupakan bentuk 1?
3.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan ke peringkat pra sekolah.
adakah ini merupakan bentuk 2?
4.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000,dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan peringkat pra sekolah.
adakah ini merupakan bentuk 2?
terima kasih cikgu.
weichian_89- Posts : 114
Join date : 2008-02-22
Age : 35
Location : batu caves
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Cikgu... bolehkah cikgu bagi cara menjawab untuk soalan terakhir? Yang kita perlu huraikan suatu carta aliran? terima kasih cikgu..
kalau dibandingkan dengan jadual, yang manakah lebih senang untuk mendapat markah??
kalau dibandingkan dengan jadual, yang manakah lebih senang untuk mendapat markah??
Ultima Lucifer- Posts : 58
Join date : 2008-10-30
Location : Bukit Mertajam, Pulau Pinang~~
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
kepada abang zhimeng:
menurut apa yang diajar oleh Pn. Leela dan pendapat saya,
carta aliran adalah lebih mudah daripada jadual kerana:-
--semua isi terdapat dalam carta..
-----kita hanya perlu terangkan sedikit lagi sahaja..
-----tidak mudah tulis isi yang tiada dalam skema
--masa yang diperlukan adalah lebih kurang daripada menulis karangan tentang jadual
-----banyak yang berlebihan boleh digunakan dalam bahagain lain
-----tidak perlu mengira banyak banyak angka
---------kemungkinan kesalahan data dikurangkan
tapi, jika tidak sangat faham tentang carta aliran itu, lebih baik jangan tulis..
kepada kakak wei chian:
apakah maksud enrolmen?
pilihan saya sama dengan kakak wei chian, tetapi terdapat beberapa perubahan..
1) sama, seperti biasa, 2 pola 2 perbandingan
2) saya akan hanya tulis 4 pola sahaja tanpa menulis perbandingan..
3) sama, 2 pola 2 perbandingan 2 alasan (bolehkah saya hanya tulis satu pola dan satu perbandingan?)
4) saya akan hanya tulis 2 pola sahaja tanpa menulis perbandingan + 2 alasan
Kepada Pn. Leela :
Bagi bentuk dua, bolehkah saya hanya tulis 1 pola perubahan dan 1 perbandingan?
--bagi perbandingan? adakah itu ' mesti' menulis kedua-dua (paling tinggi dan paling rendah) dalam satu perenggan untuk satu atau dua isi? atau hanya perlu tulis paling tinggi ATAU paling rendah (salah satu) sudah cukup?
Bagi bentuk 3: adakah semua perubahan/perbandingan + perkaitan bagi kedua-dua jadual juga perlu dalam satu perenggan?
menurut apa yang diajar oleh Pn. Leela dan pendapat saya,
carta aliran adalah lebih mudah daripada jadual kerana:-
--semua isi terdapat dalam carta..
-----kita hanya perlu terangkan sedikit lagi sahaja..
-----tidak mudah tulis isi yang tiada dalam skema
--masa yang diperlukan adalah lebih kurang daripada menulis karangan tentang jadual
-----banyak yang berlebihan boleh digunakan dalam bahagain lain
-----tidak perlu mengira banyak banyak angka
---------kemungkinan kesalahan data dikurangkan
tapi, jika tidak sangat faham tentang carta aliran itu, lebih baik jangan tulis..
kepada kakak wei chian:
apakah maksud enrolmen?
pilihan saya sama dengan kakak wei chian, tetapi terdapat beberapa perubahan..
1) sama, seperti biasa, 2 pola 2 perbandingan
2) saya akan hanya tulis 4 pola sahaja tanpa menulis perbandingan..
3) sama, 2 pola 2 perbandingan 2 alasan (bolehkah saya hanya tulis satu pola dan satu perbandingan?)
4) saya akan hanya tulis 2 pola sahaja tanpa menulis perbandingan + 2 alasan
Kepada Pn. Leela :
Bagi bentuk dua, bolehkah saya hanya tulis 1 pola perubahan dan 1 perbandingan?
--bagi perbandingan? adakah itu ' mesti' menulis kedua-dua (paling tinggi dan paling rendah) dalam satu perenggan untuk satu atau dua isi? atau hanya perlu tulis paling tinggi ATAU paling rendah (salah satu) sudah cukup?
Bagi bentuk 3: adakah semua perubahan/perbandingan + perkaitan bagi kedua-dua jadual juga perlu dalam satu perenggan?
vinclam1314- Posts : 344
Join date : 2008-01-11
Age : 35
Location : Streamx
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
oh... terima kasih kepada adik vinclam... saya rasa saya akan buat carta aliran...
Ultima Lucifer- Posts : 58
Join date : 2008-10-30
Location : Bukit Mertajam, Pulau Pinang~~
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
vinclam1314 wrote:kepada abang zhimeng:
Kepada Pn. Leela :
Bagi bentuk dua, bolehkah saya hanya tulis 1 pola perubahan dan 1 perbandingan?
--bagi perbandingan? adakah itu ' mesti' menulis kedua-dua (paling tinggi dan paling rendah) dalam satu perenggan untuk satu atau dua isi? atau hanya perlu tulis paling tinggi ATAU paling rendah (salah satu) sudah cukup?
Bagi bentuk 3: adakah semua perubahan/perbandingan + perkaitan bagi kedua-dua jadual juga perlu dalam satu perenggan?
Abang tohwai,
Jika tiada kesilapan,cikgu pernah cakap bagi pola perbandingan,kita perlu tulis palingtinggi dan paling rendah sekali dalam satu perenggan..tidak boleh hanya salah satu pola( paling tinggi atau rendah sahaja)..
bagi bentuk 3,memang kita perlu tulis pola perubahan/perbandingan+perkaitan dalam satu perenggan tapi bukan semua pola perubahan dalam satu perenggan kan? contoh,satu perenggan tulis pola meningkat berterusan dan satu lagi tulis penurunan berterusan..
Cikgu...betulkah?
siewMei- Posts : 171
Join date : 2008-01-14
Age : 35
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Hi kelas
Baiklah saya akan jawab soalan-soalan kamu satu persatu. Terima kasih Toh wai dan siew mei kerana memberi penjelasan kepada rakan-rakan kamu---inilah fungsi e-forum iaitu perkongsian maklumat dan membantu rakan sebaya.Ok weichian
SOALAN KAMU
Harap maklumat saya dapat membantu kamu semua
Baiklah saya akan jawab soalan-soalan kamu satu persatu. Terima kasih Toh wai dan siew mei kerana memberi penjelasan kepada rakan-rakan kamu---inilah fungsi e-forum iaitu perkongsian maklumat dan membantu rakan sebaya.Ok weichian
SOALAN KAMU
1. bolehkah saya hanya bagi semua pola perubahan dalam bentuk 1 tanpa pola perbanding?
Tidak boleh- markah diperuntukkan untuk pola perubahan dan perbandingan--saya syorkan 3 perubahan ( kalau ada dalam jadual dan masa juga ada untuk kamu DAN paling tinggi dan rendah gabung dalam satu perenggan(WAJIB)
2.adakah pola perbanding wajib dalam kedua-dua betuk?
YA wajib dalam kedua-dua bentuk
3.adakah saya perlu sebut alasan bagi pola dalam bentuk 2?
TIDAK perlu- alasan mengapa pola sebegitu hanya wujud dalam BENTUK 1.
Bentuk 2- kesan/langkah-perkara-perkara yang tidak berkaitan dengan pola. Asingkankan jawapan kamu dalam perenggan terakhir sebelum kesimpulan
cikgu,
saya mempunyai beberapa contoh soalan di sini,cikgu cuba tengok adakah tafsiran saya betul atau tidak.
1.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan berikan alasan keadaan sedemikian.
adakah ini merupakan bentuk 1? YA...di sini sebut...perubahan dalam enrolemn pelajar...menunjukkan pola peningkatan/ penurunan....
2.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000.
adakah ini merupakan bentuk 1? YA- kedua-dua soalan adalah bentuk 1...Disini tidak ada perkataan 'perubahan' sahaja
3.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan ke peringkat pra sekolah.
adakah ini merupakan bentuk 2? YA bentuk 2 kerana soalan sebab-sebab tiaa kaitan dengan perubahan dalam enrolemen
4.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000,dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan peringkat pra sekolah.
adakah ini merupakan bentuk 2? YA Bentuk 2--- soalan 3 dan 4 sahaja
Harap maklumat saya dapat membantu kamu semua
Last edited by PnLeela on Sun Nov 09, 2008 2:10 am; edited 1 time in total
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Toh wai
Persoalan kamu
[quote]Kepada Pn. Leela :
Bagi bentuk dua, bolehkah saya hanya tulis 1 pola perubahan dan 1 perbandingan?
Sekiranya hendak selamat dari segi kiraan isi dan markah tulislah 2 pola perubahan--
--bagi perbandingan? adakah itu ' mesti' menulis kedua-dua (paling tinggi dan paling rendah) dalam satu perenggan untuk satu atau dua isi? atau hanya perlu tulis paling tinggi ATAU paling rendah (salah satu) sudah cukup?
YA MESTI TULIS KEDUA-DUA PALING TINGGI DAN PALING RENDAH DALAM SATU PERENGGAN DENGAN NILAI DAN ALASAN. CTH; SEBUT ENROLEMEN PELAJAR IPTA PALING TINGGI ADALAH PADA TAHUN 2001 IAITU SEBANYAK 1500 ( 9%). INI ADALAH KERANA...(ALASAN JIKA BENTUK 1).-- SEKIRANYA BENTUK 2 TIDAK PERLU ALASAN.
sambung dalam perenggan sama...ENROLEMEN PELAJAR IPTA PALING RENDAH AALAH PADA TAHUN 2004 IAITU SEBANYAK 600 (2%)....ALASAN JIKA BENTUK 1.
Betul huraian siew mei. terima kasih siew mei
Bagi bentuk 3: adakah semua perubahan/perbandingan + perkaitan bagi kedua-dua jadual juga perlu dalam satu perenggan?
YA....MESTI SEBUT HUBUNGKAIT SEBAGAI ISI- APABILA KELUASAN KAWASAN MENINGKAT, PENGELUARAN HASIL TANAMAN JUGA MENINGKAT. CONTOHNYA TANAMAN GETAH...KEMUDIAN HURAIKAN DATA....1990...KELUASAN ADALAH 3000 HEKTAR DAN PENGELUARAN SEBANYAK 60000 TAN METRIK (?%)...2000.KELUASAN?...PENGELUARAN?
Jumpa lagi
Persoalan kamu
[quote]Kepada Pn. Leela :
Bagi bentuk dua, bolehkah saya hanya tulis 1 pola perubahan dan 1 perbandingan?
Sekiranya hendak selamat dari segi kiraan isi dan markah tulislah 2 pola perubahan--
--bagi perbandingan? adakah itu ' mesti' menulis kedua-dua (paling tinggi dan paling rendah) dalam satu perenggan untuk satu atau dua isi? atau hanya perlu tulis paling tinggi ATAU paling rendah (salah satu) sudah cukup?
YA MESTI TULIS KEDUA-DUA PALING TINGGI DAN PALING RENDAH DALAM SATU PERENGGAN DENGAN NILAI DAN ALASAN. CTH; SEBUT ENROLEMEN PELAJAR IPTA PALING TINGGI ADALAH PADA TAHUN 2001 IAITU SEBANYAK 1500 ( 9%). INI ADALAH KERANA...(ALASAN JIKA BENTUK 1).-- SEKIRANYA BENTUK 2 TIDAK PERLU ALASAN.
sambung dalam perenggan sama...ENROLEMEN PELAJAR IPTA PALING RENDAH AALAH PADA TAHUN 2004 IAITU SEBANYAK 600 (2%)....ALASAN JIKA BENTUK 1.
Betul huraian siew mei. terima kasih siew mei
Bagi bentuk 3: adakah semua perubahan/perbandingan + perkaitan bagi kedua-dua jadual juga perlu dalam satu perenggan?
YA....MESTI SEBUT HUBUNGKAIT SEBAGAI ISI- APABILA KELUASAN KAWASAN MENINGKAT, PENGELUARAN HASIL TANAMAN JUGA MENINGKAT. CONTOHNYA TANAMAN GETAH...KEMUDIAN HURAIKAN DATA....1990...KELUASAN ADALAH 3000 HEKTAR DAN PENGELUARAN SEBANYAK 60000 TAN METRIK (?%)...2000.KELUASAN?...PENGELUARAN?
Jumpa lagi
Last edited by PnLeela on Sun Nov 09, 2008 2:07 am; edited 2 times in total
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Zhe ming
Gembira berjumpa dengan kamu di sini dan kamu juga meruapakan seorang pelajar yang rajin sama seperti anak-anak murid saya di Chong Hwa. Sekiranya kamu mendapati forum ini berfaedah, ajak rakan-rakan kamu yang lain berkongsi maklumat disini. Kamu semua boleh memberi tunjuk ajar atau tips yang kamu dapat dari guru-guru kamu supaya semua pengguna forum ini akan mendapat markah cemerlang dalam PA
OK pertanyaan kamu
[quote]Cikgu... bolehkah cikgu bagi cara menjawab untuk soalan terakhir? Yang kita perlu huraikan suatu carta aliran? terima kasih cikgu..
kalau dibandingkan dengan jadual, yang manakah lebih senang untuk mendapat markah??
Ya, saya bercadang untuk memberi sedikit huraian tentang langkah-langkah menjawab carta aliran. akan sertakan sebagai satu topik nanti. Seperti yang saya beritahu pelajar saya...calon mendapat markah tinggi dalam tafsiran carta aliran berbanding dengan jadual....kerana biasanya isi-isi diberi alam jadual dan calon hanya perlu huraikan dengan contoh...tetapi mesti pastikan anda faham apa konsep dan kehendak carta aliran
Jumpa lagi
Gembira berjumpa dengan kamu di sini dan kamu juga meruapakan seorang pelajar yang rajin sama seperti anak-anak murid saya di Chong Hwa. Sekiranya kamu mendapati forum ini berfaedah, ajak rakan-rakan kamu yang lain berkongsi maklumat disini. Kamu semua boleh memberi tunjuk ajar atau tips yang kamu dapat dari guru-guru kamu supaya semua pengguna forum ini akan mendapat markah cemerlang dalam PA
OK pertanyaan kamu
[quote]Cikgu... bolehkah cikgu bagi cara menjawab untuk soalan terakhir? Yang kita perlu huraikan suatu carta aliran? terima kasih cikgu..
kalau dibandingkan dengan jadual, yang manakah lebih senang untuk mendapat markah??
Ya, saya bercadang untuk memberi sedikit huraian tentang langkah-langkah menjawab carta aliran. akan sertakan sebagai satu topik nanti. Seperti yang saya beritahu pelajar saya...calon mendapat markah tinggi dalam tafsiran carta aliran berbanding dengan jadual....kerana biasanya isi-isi diberi alam jadual dan calon hanya perlu huraikan dengan contoh...tetapi mesti pastikan anda faham apa konsep dan kehendak carta aliran
Jumpa lagi
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
terima kasih atas bantuan cikgu.
abang toh wai:
saya pun tidak beberapa pasti dengan maksud enrolmen saya rasa ia maksud kemasukan?haha...
sebab tajuk jadual bagi soalan ini adalah enrolmen pelajar di institusi pendidikan awam tempatan pada tahun 1990 hingga 2000.
abang toh wai:
saya pun tidak beberapa pasti dengan maksud enrolmen saya rasa ia maksud kemasukan?haha...
sebab tajuk jadual bagi soalan ini adalah enrolmen pelajar di institusi pendidikan awam tempatan pada tahun 1990 hingga 2000.
weichian_89- Posts : 114
Join date : 2008-02-22
Age : 35
Location : batu caves
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Enrolemn bermaksud kemasukan atau pendaftaran di sesbuah institusi/sekolah/universiti dan sebagainya
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Ooo.. Terima Kasih Cikgu..
Tapi, Cikgu.. cikgu belum cakap saya punya betul atau salah ne..
Soalan Kakak WeiChian:
Tapi, Cikgu.. cikgu belum cakap saya punya betul atau salah ne..
Soalan Kakak WeiChian:
Jawapan saya sama dengan kakak WeiChian tetapi ada sedikit tak sama punya wor..
1.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan berikan alasan keadaan sedemikian.
2.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000.
3.berdasarkan jadual dibawah,huraikan perubahan dalam enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000 dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan ke peringkat pra sekolah.
4.berdasarkan jadual dibawah,huraikan pola enrolmen pelajar di IPAT dari tahun 1990-2000,dan nyatakan sebab-sebab peningkatan dalam kemasukan peringkat pra sekolah.
So?
1) sama, seperti biasa, 2 pola 2 perbandingan
2) saya akan hanya tulis 4 pola sahaja tanpa menulis perbandingan..
3) sama, 2 pola 2 perbandingan 2 alasan (bolehkah saya hanya tulis satu pola dan satu perbandingan?)
4) saya akan hanya tulis 2 pola sahaja tanpa menulis perbandingan + 2 alasan
vinclam1314- Posts : 344
Join date : 2008-01-11
Age : 35
Location : Streamx
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Toh wai, baca jawapan yang saya beri. kepada wei chian..soalan-soalan kamu akan terjawab
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Urr... Cikgu... bagi Bahagian E jadual... adakah:
Bandingkan -- hanya tulis pola perbandingan?
nyatakan perubahan -- hanya tulis pola perubahan tanpa tulis pola perbandingan?
nyatakan pola aliran / nyatakan pola / jelaskan pola / taksirkan /nyatakan -- tulis pola perubahan + pola perbandingan?
Urr.. dan satu lagi o.. cikgu...
adakah itu wajib untuk menulis pola perubahan bagi jumlah?
cth: pola perubahan jumlah.. pola perubahan peningkatan berterusan... pola perbandingan..
atau
pola perubahan peningkatan berterusan + penurunan berterusan... pola perbandingan..
atau dua-dua pun diterima?
urm... atau cakap macam ni... adakah pola perubahan jumlah keseluruhan merupakan SALAH SATU jenis pola perubahan? kami boleh pilih mau tulisnya atau tidak.. ><
Bandingkan -- hanya tulis pola perbandingan?
nyatakan perubahan -- hanya tulis pola perubahan tanpa tulis pola perbandingan?
nyatakan pola aliran / nyatakan pola / jelaskan pola / taksirkan /nyatakan -- tulis pola perubahan + pola perbandingan?
Urr.. dan satu lagi o.. cikgu...
adakah itu wajib untuk menulis pola perubahan bagi jumlah?
cth: pola perubahan jumlah.. pola perubahan peningkatan berterusan... pola perbandingan..
atau
pola perubahan peningkatan berterusan + penurunan berterusan... pola perbandingan..
atau dua-dua pun diterima?
urm... atau cakap macam ni... adakah pola perubahan jumlah keseluruhan merupakan SALAH SATU jenis pola perubahan? kami boleh pilih mau tulisnya atau tidak.. ><
vinclam1314- Posts : 344
Join date : 2008-01-11
Age : 35
Location : Streamx
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Toh wai mengikut kehendak soalan.....kamu mesti tulis 3 pola perubahaan dan 1 pola perbandingan. pola perbandingan wajib- satu perenggan dan mesti ada paling tinggi dan paling rendah.- bentuk 1
bentuk 2--- boleh 1 pola perubahan ( kalau nak selamat---buat 2pola) dan pola perbandingan wajib- mesti ada- kemudian 2 langkah/kesan.
__________________________________________________________________________________________
1. Pola perubahaan--- hanya tulis perubahan ...jangan masuk perbandingan
2. jumlah keseluruhan-- adalah pola perubahaan- betul apa yang kamu kata.... nyatakan: jumlah keseluruhan menunjukkan pola perubahan yang meningkat secara berterusan/ penurunan secara berterusan/ tidak konsisten.
ya, kamu ada pilihan sama ada hendak tulis atau tidak...jika kamu ada pola perubahan yang lain_-------------------------------------------------------------------
[quote]nyatakan pola aliran / nyatakan pola / jelaskan pola / taksirkan /nyatakan -- tulis pola perubahan + pola perbandingan
ya betul untuk soalan diatas nyatakan kedua-dua pola perubahan dan perbandingan
bentuk 2--- boleh 1 pola perubahan ( kalau nak selamat---buat 2pola) dan pola perbandingan wajib- mesti ada- kemudian 2 langkah/kesan.
__________________________________________________________________________________________
1. Pola perubahaan--- hanya tulis perubahan ...jangan masuk perbandingan
2. jumlah keseluruhan-- adalah pola perubahaan- betul apa yang kamu kata.... nyatakan: jumlah keseluruhan menunjukkan pola perubahan yang meningkat secara berterusan/ penurunan secara berterusan/ tidak konsisten.
ya, kamu ada pilihan sama ada hendak tulis atau tidak...jika kamu ada pola perubahan yang lain_-------------------------------------------------------------------
[quote]nyatakan pola aliran / nyatakan pola / jelaskan pola / taksirkan /nyatakan -- tulis pola perubahan + pola perbandingan
ya betul untuk soalan diatas nyatakan kedua-dua pola perubahan dan perbandingan
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
PnLeela wrote:Toh wai mengikut kehendak soalan.....kamu mesti tulis 3 pola perubahaan dan 1 pola perbandingan. pola perbandingan wajib- satu perenggan dan mesti ada paling tinggi dan paling rendah.- bentuk 1
Cikgu, bukankah 2 pola perubahan dan 1 pola perbandingan ( di mana dalam pola perbandingan itu telahpun mempunyai 2 isi -- 1 paling tinggi dan 1 paling rendah? )
vinclam1314- Posts : 344
Join date : 2008-01-11
Age : 35
Location : Streamx
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
toh wai, sudah banyak kali saya beritahu dalam kelas.... MPM kadang-kandang akan menganggap pola perbandingan( paling tinggi dan rendah) sebagai satu isi - untuk berada dalam tahap yang selamat kita juga akan anggap ia sebagai satu isi.
PnLeela
PnLeela
RE: BAHAGIAN E
Terima kasih cikgu, selepas saya membaca tips untuk menjawab bahagian E daripada cikgu, saya lebih memahami apa kehendakan yang diperlukan daripada soalan dan saya lebih beryakin untuk menjawab soalan jadual .terima kasih cikgu...
NCH CHEAN- Posts : 39
Join date : 2008-01-15
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
hi NCH chean,
saya gembira, tips membantu kamu, tolong sebarkan maklumat kepada kawan-kawan lain untuk menjengkuk forum ini untuk mendapat maklumat tambahan dalam saat-saat akhir ini. mereka juga boleh kemukakan soalan...saya akan berada disini untuk menjawab.
saya gembira, tips membantu kamu, tolong sebarkan maklumat kepada kawan-kawan lain untuk menjengkuk forum ini untuk mendapat maklumat tambahan dalam saat-saat akhir ini. mereka juga boleh kemukakan soalan...saya akan berada disini untuk menjawab.
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
PnLeela wrote:Setelah mengenali bentuk:
Bentuk 2
perenggan 1- pengenalan- terangkan tajuk, sedikit tentang perkara alam jadual dan sumber.
perenggan 2, 3, - Huraian isi tentang pola, data
perengaan 4, 5 - alasan ( 2 isi dengan huraian- samada langkah/kesan/punca)- tiada kaitan dengan pola- harus asingkan huraian alasan ini.
Boleh gabung kedua-dua isi dalam satu perenggan
perenggan 6- rumusan/kesimpulan
_________________________________________
Pola-pola yang perlu bincang dibahagi kepada 2
1 Pola perubahaan:
a. meningkat berterusan
b. menurun secara berterusan
c. Tidak Konsisten
d. Jumlah keseluruhan (pola apa)
e. Tetap/malar (tiada perubahan)
2. Pola perbandingan
Nyatakan aspek yang paling tinggi dan rendah...tahun serta nilai mutlak dan peratus
3. Setiap huraian pola mesti jelas dalam ayat pertama. beri contoh...pilih satu sekiranya lebih dari satu contoh...huraikan data mentah dari jadual ( nilai mutlak dan peratus). Perbezaan mutlak mesti disebut iaitu nilai perbandingan tahun awal dan akhir
Sekiranya kadar pertumbuhan ekonomi- jangan tulis perbezaan mutlak
______________________________________________
Mesti ada sekurang-kurangnya 2/3 huraian pola dan data-- pola perbandingan wajib dinyatakan...Gabung paling tinggi dan rendah dalam satu perenggan...mesti ada huraian ata dan alasan untuk tinggi dan rendah
Selepas itu terangkan 2 alasan dalam perenggan berasingan daripada pola dan data
Markah:
Isi : 4
Huraian data: 4
Huraian alasan: 4
Bahasa 2
Rumusan 1
Sekiranya perlu penjelasan, kemukakan soalan anda
Jumpa lagi
Pn Leela
berapakah perenggan perlu tulis untuk pola??satu pola satu perenggan??
adakah seperti ni,satu '=>' satu perenggan??
=>pola nilai jumlah
=>pola meningkat
=>pola menurun
=>pola tidak konsisten
=>pola perbandingan
sammillau- Posts : 8
Join date : 2009-03-15
Age : 34
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
Ya sammilau, asingkan pola mengikut perenggan seperti yang saya terangkan dalam bahagian panduan
Re: Tips untuk menjawab Bahagian E
1)perlukah tulis perubahan nilai jumlah?tulis pada perenggan pola perubahan?
2003 2004
A 9 5
B 6 12
C 8 8
TOTAL 23 25
kalau soalan ini adalah dlm bentuk 2,bagi perenggan pola perubahan perlu nyatakan 2 isi, bolehkah jawab macam ni:
=>jumlah nilai meningkat 2 dari 2003-2004........
=>A menurun dari 9 ke 5........,
pola perubahan lain (B & C) tidak perlu dinyatakan?
2)bagi soalan stpm 2007,arahannya adalah membandingkan pola kedua-dua tahun yang diberikan,adakah kehendak soalan ini fokus pada pola perbandingan?kalau ya kenapa perlu tulis pola perubahan?
2003 2004
A 9 5
B 6 12
C 8 8
TOTAL 23 25
kalau soalan ini adalah dlm bentuk 2,bagi perenggan pola perubahan perlu nyatakan 2 isi, bolehkah jawab macam ni:
=>jumlah nilai meningkat 2 dari 2003-2004........
=>A menurun dari 9 ke 5........,
pola perubahan lain (B & C) tidak perlu dinyatakan?
2)bagi soalan stpm 2007,arahannya adalah membandingkan pola kedua-dua tahun yang diberikan,adakah kehendak soalan ini fokus pada pola perbandingan?kalau ya kenapa perlu tulis pola perubahan?
sammillau- Posts : 8
Join date : 2009-03-15
Age : 34
Page 1 of 2 • 1, 2
Page 1 of 2
Permissions in this forum:
You cannot reply to topics in this forum